2020年的魔幻开局，让我们每个人都感慨万千，澳大利亚森林大火、西班牙大暴雪、菲律宾火山爆发，东非蝗虫成灾、美国爆发致命乙型流感；土耳其、古巴等接二连三发生的地震；沙特爆发禽流感；还有我们正在经历的新型冠状肺炎。。。。。这一连串的灾害与环境有关，有些是原生环境问题，有些是次生环境问题。
由于全球气候变暖，较高的温度可使极地冰川融化，海平面每10年将升高6厘米，因而将使一些海岸地区被淹没。这些都可能导致生态系统发生变化和破坏。纵观历史上人类所有爆发的疾病、灾难，总与人类的所作所为有着千丝万缕的关系。地球的生态系统环环相扣，其中任何一个环节遭到破坏，整个系统就会失去平衡，出现难以想像的灾难。例如澳洲大火和东非蝗灾有关联性，它们都和印度洋偶极子（IOD）有关。
印度洋偶极子是横跨印度洋的海洋温度状态，有正、负和中性三种状态。2019年下半年IOD处于极高的正相位，当处于印度洋正偶极子状态的时候，暖的海水以及降雨就会转向印度洋的西面，即东非，多雨导致了沙漠蝗位于非洲和中东的栖息地植被异常繁荣，利于其繁殖，爆发式增长，出现东非蝗灾。而大洋东侧的澳大利亚则会因为少雨出现干旱，澳大利亚2019年因此成为最干最热的一年，最高温度达到41.9℃，进而导致大规模破坏性山火爆发。在全球变暖的大环境下，这样的情况会变得越来越常见，越来越严重。
澳洲大火65亿只蝙蝠飞出，蝙蝠早被证实是地球上著名的“移动病毒库”，身上携带超过100多种病毒。这么多蝙蝠近距离接触人类，其后果真是后患无穷，疫情会频发。大火排放了整整4亿吨二氧化碳，相当于比全球100多个二氧化碳排放量最低国家年排放量总和还要高。温室气体的排放加快了全球变暖的步伐。全球变暖促使永久冻土层解冻，在此地区消失近百年的病毒，卷土重来。冰川消融的同时，冰冻甲烷也将随之流出。甲烷是另一种温室气体，其破坏大气层的能力是二氧化碳的25倍。形成“变暖-冰川融化-甲烷流出-再变暖”的死循环。而抑制全球变暖的速度，大气污染治理又尤为重要。所以学好专业知识，建设碧水蓝天的美丽中国需要环境专业的学生拼搏进取。
火神山医院和雷神山医院的污水处理系统，在短短的十天左右时间建成，让我们见证了中国速度，也深感扎实的专业知识是中国速度的保障。医疗固体废弃物的妥善处理也用到了危险废物处理与处置技术，作为环境专业的学生我们用自己所学的知识保护生态环境
因此敬畏世界上的每一种生物，敬畏生命，尊重大自然，不要轻易破坏生态平衡，保护自然，保护地球，保护环境也是为了保护我们自己。灾难来临时，没有一个人是置身事外，作为环境专业的学生我们要成为保护生态环境的宣传者，倡导者。更要成为保护生态环境的执行者，更好地服务社会。
我们相信：在不久的将来，我们一定会如约相会在尚德湖畔；我们会在迎春花丛中传递着快乐；我们会在课堂里继续同学们的求知梦。
