为了增强本科学生的自我学习能力，营造“比学赶超”的学习氛围，11月30日晚6点半，海洋与环境学院在泰达中校区图书馆第16阶梯教室开展了榜样教育宣讲活动。本次活动由海洋学院团委承办，邀请了各专业五位优秀的大三学生担任主讲人，面向大一大二年级200余名学生进行宣讲。
活动中，首先上台宣讲的是海洋科学专业的戴朝玲，她成绩优异，演讲生动，内容丰富，从学习生活工作多方面展开。她建议同学们多接触新鲜事物，劳逸结合，在不耽误学习的情况下，可以做些课余兼职，转变身份体验生活，趁着年轻有时间去自己想去的地方看看，在读万卷书的前提下行万里路。
第二位是海洋技术专业的闫学静，她总结了5点对大学的认知：一是感谢现有一切，自我认知迭代，学会自主学习，专业知识技能，广阔资源平台。二是认真听讲，制定好的学习方式，寻求良好学习氛围。三是积极主动脱离生活安逸圈，争取自我提升机会，养成良好作息习惯。四是要明确对专业的理解与研究方向。五是要学会调整心态，学会面对逆境。
第三位是环境科学专业的徐燕星，她从多方面给学弟学妹们分享了她的经验。在学习上，学好专业知识，理论联系实际，广泛阅读，课堂上敢于提问，与老师探讨问题，尽可能多的参加各种竞赛，锻炼自己。在科研上，主动联系老师做科研，参加讲座多方涉猎知识，参加大创、挑战杯等竞赛提升自己。在生活上，参加自己感兴趣的社团，感兴趣的活动，多方面发展自己，充分发挥自己的潜能。
第四位是环境工程专业的刘奕伟，他主要结合自身学习工作经历，通过分解“协”、“赢”等字，详细讲述每一个组成部分的意义，让大家通过了解拆分字的组成含义，明确人生目标和方向，在冬日中为学弟学妹们送去心灵鸡汤。
最后，优秀班集体160561班的代表张艳玮为我们讲述了他们班的故事。谈到如何创建优秀班级，她归结了四点经验：一是要建立一套完善的班级制度，严格遵守。二是要尊重支部个体差异性，自由发展。三是要建立班级归属感。四是要班委会要有创新性，将没意思的活动变得有意思，使有意思的活动变得有意义。
本次活动取得了良好效果，通过邀请优秀学生和优秀班级代表开展榜样行动，宣传优秀事迹，不仅调动了学生学习的积极主动性，激发了他们的先进性，更为广大学生树了榜样，立了标杆。学院通过加强思想引领，组织形式多样的榜样行动，使学生们进一步明确了自己的历史使命和人生目标，学习积极性和主动性都有所提高，责任意识和服务奉献意识也明显增强。后期，学院将继续强化榜样引领，让优秀得以传承。
撰稿人：李恒旭
